[aLLa]

Сообщение от grzegorz

Реальный случай со съёмок в Останкино. После игры учитель с группой детей возмущался, что это подстроено, и что человек не может столько знать. Как постараться не давать ему поводов?

Боюсь, телепередача лично ему дала повод в последнюю очередь: картины, что висят в Эрмитаже, каждый посетитель тоже не повторит. И не проплывёт как Олимпийский чемпион. И не сошьёт как Юдашкин. Но это не перестаёт быть достижениями вполне конкретных людей. Лично встречала петербуржцев (!) со средним постсоветским образованием, реально не умеющих читать. А для кого-то, возможно, и «Поле чудес» - запредел интеллекта: «отгадал все буквы, но так и не смог прочесть слово».
По одной и той же программе средней школы одновременно одному и тому же по всей стране обучаются миллионы, а Академиками, в итоге, становятся единицы. Откуда у них эти самые знания? Если и тут всё подстроено, откуда взялись тогда те самые результаты прогресса, которыми ежедневно пользуется всё тот же идиот-учитель? Получается, этот самый потенциальный Академик обязан пожизненно чистить лук в столовке как его бывший сосед по парте только потому, что наслушался ровно того же за 10-то лет? Или вопреки мотивации и взглядам такого вот горе-учителя, человек расслышал, понял, запомнил, сделал выводы и стал кем стал?